日月恒升，天地常新。憧憬中，我们迎来了2022年新学期，为认真落实“双减”政策，做好教育教学等各项工作，提升教育教学质量，促进学生全面发展，我校于2月21日召开了各教研组长、备课组长、年级组长、名师工作室首席会议。

 

 

本次会议由教师发展中心田立志主任主持，田主任全面总结了前段时期的工作，高度肯定了上一学年教学教研所取得的“五统一”“六明确”，即：加强集体备课;教学督导常态化，继续全面铺开，听评同步;完成天心区信息技术2.0培训汇报;完成市级课题结题等。

他进一步要求，本学期教研工作应立足于“双减”背景下的减负提质，助推毕业会考和联考取得更加理想的成绩，促进教师教育教学教研能力的可持续发展和稳步提升，开创学校教育教学新局面。

 

随后，教学管理中心傅婷婷主任对“双减”背景下如何落实教学常规作了强调。她重点聚焦“作业管理”问题，从精准、精选、精心三个方面对作业设计、布置、辅导等环节进行了深入解读与布置，并要求以此为抓手，高标准落实各项教学常规，全面提高教育教学质量。

特聘专家王建立教授对我校“双减”工作进行指导，他指出教师应不断提高自己的三项能力：第一，提高领悟力。领悟各级＂双减＂文件精神，提高政治站位。第二，提高研究力。对集体备课、作业设计、课后服务、家校合作等工作要进一步深入研究。第三，提高改革力。改革评价观、质量观、课堂观、考试观等。

 

 

最后，二附中党支部书记张水良对会议作了总结性发言。他强调，要加强常规工作，抓住重点工作，突破难点工作，重视作业管理和智慧教育，坚持立德树人、五育并举，强化学校教育主阵地建设，推进“双减”的进一步落实。

 

在双减政策背景下，我们只有积极主动地去探索教学行为，落到实处，才能切实减轻学生的课业负担，减负提质。期盼老师们不满足过往的成绩，朝乾夕惕，踔厉奋发，再启新征程；笃行不怠，携手奋进，一起向未来！