网络直播课最多的特点就是:任你才华盖世,颜值再高,能让你展示的也不过是“一机一麦”。当然千般风格,万种改变,我也只爱我的菜!
Q:你最喜欢什么风格的“主播”老师?
活泼有趣!还有,尽量不拖堂。因为我觉得一个有趣的灵魂很重要,更能调动学生的积极性吧。至于不拖堂……问多了都是泪啊……
——128班禹晓月
我喜欢风趣幽默的主播,这样可以让我感到十分轻松,如果老师上课风趣幽默,会让我们的学习压力减轻许多,也更加有兴趣学习。
——128班张绾
就是老师自己的风格,原汁原味的,平时怎么上课直播就怎么上课。
——125班杜双
幽默型,因为这样的老师既受欢迎,又能让学生更好的融入课堂。
——129班贺灿
我最喜欢上课氛围比较轻松愉快的“主播”,因为在线上上课难免会有些疲劳,而这种上课风格正好可以缓解疲劳,上网课的心情也不再那么无聊,可以很好地融入老师营造的氛围中。
——129班喻奕萱
我个人比较喜欢那种能活跃气氛,能接上我们学生的梗也能够适当地拓展的“主播”(当然,每个老师的风格我都能接受和理解),因为我比较喜欢听一些我不知道的,于我而言很新奇的东西,我认为这可以打开我的思维。而且如果老师能把气氛调动起来的话我会十分乐意听他的课。
——129班刘博宏
我喜欢拓展知识的主播,因为新鲜的一些东西会更有兴趣去听,开拓我们的视野。
——129班陈雨晴
我喜欢富有创造力但又不失严厉的“主播”,因为他们可以在维持纪律的同时,充分的利用线上教学对线下教学来说的优势,上出不一样的课堂。
——134班何亦紫
我喜欢幽默风趣的主播,因为可以使课堂气氛不死板,从枯燥变得lively。
——134班陈子阳
人狠话少,对同学严格要求,但平时上课与课余时间温柔,带些小幽默的老师。因为这样的老师,上课带有趣味性,同时也能轻松地从中获取知识。
——134班石洺萱
我个人比较喜欢上课时节奏鲜明、井然有序,课堂气氛严肃却不失幽默的“主播”,因为上课节奏对学生的学习起到极为重要的影响,并影响到学生的学习热情与兴趣。
——134班龚婉萱
我最喜欢有思维拓展,师生互动的老师,因为他充分的发挥了网络课程的优势,是整个课堂都鲜活了起来,能调动学生学习的兴趣,使虽然远隔千里之外,但是学生能依然用心听课的效果,师生互动能使网络课堂不那么单调,老师也能知道学生的听课成果如何。
——135班周敬单
我喜欢幽默风趣的“主播”,因为我们上网课看不到老师,容易分心,适当的“段子”则可以引起我们的注意,帮助我们更好地集中精神上课。
——135班陈诺
善于使用PPT,条理清晰,会制作总结表格,因为这样就能帮助我们整理好笔记,方便总结。
——136班伍景秋
风趣幽默又不失严格的老师,因为这样,同学们不容易发呆走神。
——136班陈家洱
幽默一点的,因为这样可以活跃上课气氛,让同学们对课堂更感兴趣。
——136班冯暄妍
我喜欢幽默风趣的主播,经常会讲一些小笑话的那种。
——136班章嘉璇
我最喜欢故事类“主播”,因为倾听世界上不同人所经历过的故事是一个很有趣的过程。它就像看书一样能够拓宽我们的生活视野,使我们不只是拘泥于自己所生活的小环境中。
——128班盛可君
同学们,你们的意见老师都get到了,放心,不就是幽默风趣会做PPT吗?简单!
还有其他的不?我们明天接着聊!